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Educación superior y pueblos indígenas en América Latina : contextos y experiencias / Daniel Mato, coordinador.

Colaborador(es): Mato, Daniel [comp.] | Editorial Universidad Nacional de Tres de Febrero EDUNTREF.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Sáenz Peña : EDUNTREF. Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2015Descripción: 250 p. ; 23 cm.ISBN: 9789871889570; 9871889577.Tema(s): Educación | Universidad | Indígenas | América Latina
Contenidos:
Palabras preliminares / por Aníbal Jozami -- Presentación -- Panorama latinoamericano. Educación superior, estados y pueblos indígenas en América Latina: contextos, experiencias, conflictos y desafíos / Daniel Mato -- Contextos nacionales. Educación superior indígena basada en saberes y conocimientos propios en Bolivia / María Eugenia Choque Quispe ; Decisiones, omisiones y contradicciones: la interculturalidad en la reforma de la educación superior en Ecuador / Luis Fernando Cuji ; Entre "inclusão social e étnico racial" e a busca por "autonomia e protagonismo indígena": mapeamento de ações para a educação superior de povos indígenas no Brasil (2004-2014) / Rita Gomes do Nascimento ; Políticas de educação superior y pueblos originarios y afrodescendientes en Argentina / Mirta Fabiana Millán ; Estrategias de inclusión indígena en las instituciones de educación superior chilenas: avances, entrampamientos y desafíos / Maribel Mora Curriao -- Experiencias. Colaboração intercultural na educação superior na Argentina, no Brasil, na Colômbia e no Peru: questões para o diálogo e inclusão de saberes / José Guilherme dos Santos Fernandes ; Prácticas profesionales, roles comunitarios y saberes-haceres de los gestores interculturales egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural / Laura Selene Mateos Cortés ; Colaboración intercultural y arqueología pública: nuevas propuestas para la educación superior en el noroeste de Argentina / Mónica Montenegro ; Etnicidad, género y educación superior en Colombia: trayectorias cruzadas de experiencias interculturales a partir del caso de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia / Ángela Santamaría Chavarro -- Acerca de los autores.
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Libros CeDInCI CeDInCI [SHB/BLam 14-1] (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 086354

Donación de la Biblioteca Central de la Unviersidad Nacional Tres de Febrero.

Palabras preliminares / por Aníbal Jozami -- Presentación -- Panorama latinoamericano. Educación superior, estados y pueblos indígenas en América Latina: contextos, experiencias, conflictos y desafíos / Daniel Mato -- Contextos nacionales. Educación superior indígena basada en saberes y conocimientos propios en Bolivia / María Eugenia Choque Quispe ; Decisiones, omisiones y contradicciones: la interculturalidad en la reforma de la educación superior en Ecuador / Luis Fernando Cuji ; Entre "inclusão social e étnico racial" e a busca por "autonomia e protagonismo indígena": mapeamento de ações para a educação superior de povos indígenas no Brasil (2004-2014) / Rita Gomes do Nascimento ; Políticas de educação superior y pueblos originarios y afrodescendientes en Argentina / Mirta Fabiana Millán ; Estrategias de inclusión indígena en las instituciones de educación superior chilenas: avances, entrampamientos y desafíos / Maribel Mora Curriao -- Experiencias. Colaboração intercultural na educação superior na Argentina, no Brasil, na Colômbia e no Peru: questões para o diálogo e inclusão de saberes / José Guilherme dos Santos Fernandes ; Prácticas profesionales, roles comunitarios y saberes-haceres de los gestores interculturales egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural / Laura Selene Mateos Cortés ; Colaboración intercultural y arqueología pública: nuevas propuestas para la educación superior en el noroeste de Argentina / Mónica Montenegro ; Etnicidad, género y educación superior en Colombia: trayectorias cruzadas de experiencias interculturales a partir del caso de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia / Ángela Santamaría Chavarro -- Acerca de los autores.

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